Pályaorientációs napot tartottak a debreceni Tóth Árpád Gimnáziumban
Szerző: Dehir.hu | info@dehir.hu Közzétéve: 2023.09.27. 08:31 | Frissítve: 2023.09.27. 10:21
A Tóth Árpád Gimnázium mintegy 1100 diákjának szervezett pályaorientációs napot a Debreceni Egyetem támogatásával.
A középiskola pedagógusai azt tapasztalják, hogy a megfelelő pálya kiválasztása sokszor nagy fejtörést okoz a diákok és szüleik számára, ezért igyekeznek minél nagyobb támogatást és segítséget nyújtani nekik a megfelelő döntés meghozatalában. Szeretnék, ha tanítványaiknak minden olyan ismeret rendelkezésükre állna, amellyel akár hosszú távú karrierútról dönthetnek. Azt vallják, hogy a pályaválasztást nem szabad az utolsó tanévre hagyni, időben kell elkezdeni a szükséges információk begyűjtését, tájékozódni a különböző lehetőségekről, a környezetünkben zajló változásokról, eseményekről.
Ennek a napnak egyrészről az volt a célja, hogy a tanulók közelebbről megismerjék azokat a cégeket, intézményeket, amelyek Debrecenben és környékén a közeljövőben munkavállalóként számítanak majd rájuk.
A BMW Group Gyár Debrecen igazgatója Hans-Peter Kemser és kollégái az iFACTORY koncepcióról és az épülő gyárról meséltek a diákoknak. A Csokonai Nemzeti Színház, a Déri Múzeum, a Méliusz Juhász Péter Könyvtár és a MODEM pályaorientációs beszélgetésre invitálta az érdeklődő tanulókat.
A Deutsche Telekom által a multik világába nyerhettek betekintést az érdeklődők, míg a biológia-kémia tagozatos diákokat a TEVA és a Richter Gedeon Nyrt munkatársai várták átfogó pályaorientációs programmal. Nagy sikert aratott a Debrecen Nemzetközi Repülőtéren, a LEGO nyíregyházi gyárában és a Vitescónál tett látogatás is.
A Debreceni Egyetem Karrierközpontja önismereti tréninget tartott az alsóbb éves diákoknak, míg az idegen nyelvek tanulásában élenjáró tanulók a Bölcsészettudományi Kar tolmácsképzésébe nyerthettek betekintést az Olasz Tanszék jóvoltából.
A budapesti, ipolytarnóci, visontai, illetve tiszaújvárosi kirándulások célja pedig a diákok horizontjának tágítása, gondolkodásának formálása volt olyan múzeumpedagógiai és pályaorientációs foglalkozások révén, melyek szorosan kötődnek az egyes tagozatok érdeklődési területeihez.
Ennek megfelelően volt osztály, amely a Semmelweis Orvostörténeti Múzeumban, mások a Terror Házában, a Szépművészeti, illetve a Néprajzi Múzeumban járt. A legkisebbek az Ipolytarnóci Ősmaradványok tanösvényein bővíthették természettudományos ismereteiket, míg a gimnáziumban működő Nemzetközi Érettségi Programban tanuló diákok a külföldi továbbtanulási lehetőségekről hallgattak meg előadást.